Alat Peraga Matematika Yang Aman Untuk Anak

http://beritatebarupendidikan.blogspot.com/

Sumber : Pusat Alat Peraga

Alat Peraga Matematika SD Yang Memadai Untuk Di Gunakan Oleh Anak - anak

Kegiatan belajar mengajar (KBM) yang dilaksanakan setiap hari, merupakan rutinitas sehari-hari di dalam kelas, dimana guru dan peserta didik saling bertemu dan melakukan belajar mengajar. Keberhasilan dalam mengajar tersebut adalah tanggung jawab guru, oleh karena itu jika ada salah seorang peserta didik yang tidak mampu menguasai salah satu mata pelajaraan maka seorang guru dianggap gagal dalam melaksanakan tugasnya.

Perlu kemahiran yang terlatih dalam menggunakan alat peraga metematika. Guru harus bisa menguasai dan menentukan alat peraga apa yang tepat untuk sebuah topik tertentu, kerena tidak semua topik dapat di jelaskan dengan alat peraga, dan tidak semua alat peraga mampu memperjelas sebuah topik.

Jika alat peraga yang digunakan tanpa memperhatikan karakteristik alat peraga itu sendiri, maka hasil pengajaran akan jauh dari sasaran. Apabila hal ini sampai terjadi, berarti penggunaan alat peraga mengalami kegagalan.

Tujuan utama penggunaan alat peraga adalah agar siswa dapat memahami konsep-konsep atau ide-ide dalam matematika yang sifatnya abstrak , dipahami dan dicapai oleh penalaran siswa. Pada usia anak sekolah dasar (SD) masih memerlukan bantuan alat yang sifatnya nyata, terlihat dengan jelas, dalam menangkap ide atau konsep yang diajarkan. Misalnya untuk menjelaskan penjumlahan 4 + 5 pada siswa sekolah dasar (SD) guru harus menunjukkan gambar gabungan benda (misalnya mobil, bunga, atau yang lainnya).

Dibawah ini adalah syarat untuk membuat alat peraga, yaitu :

· Tahan Lama

· Bentuk dan warnanya menarik

· Sederhana dan mudah dimainkan

· Ukurannya sesuai, tidak terlalu besar atau terlalu kecil untuk anak

· Dapat menyajikan konsep matematika baik dalam bentuk nyata, gambar, atau diagram

· Sesuai dengan konsep matematika